Pasé 2000 horas aprendiendo a aprender
Solía tener dificultades para comprender nuevas ideas sobre temas, así que comencé una expedición en la web.
Después de ver más de trescientos videos de YouTube, escuchar más de veinte podcasts y leer más de cien artículos sobre el aprendizaje, pude implementar estrategias de estas fuentes en mi propia vida.
A medida que me encontré con más, la metáfora entre el aprendizaje y la minería no se me pasó por alto. Aquí están mis 3 principales hallazgos.
Afila tu pico
“Dame seis horas para talar un árbol y pasaré las primeras cuatro afilando el hacha”
Antes de pensar en profundizar en un tema o habilidad, debe comprender profundamente por qué lo está aprendiendo. Ya sea por un requisito o por tu propia voluntad, el por qué te asegurará de que no dejes el pico y huyas antes de tiempo.
Para asegurarse de no perder el tiempo, establezca un plan para su aprendizaje. ¿Qué técnicas de aprendizaje utilizará? ¿En qué área concentrarás tu tiempo de aprendizaje?
Permita que este plan sea flexible, pero asegúrese de que resistirá la prueba de su motivación decreciente a medida que lucha por comprender un nuevo tema.La motivación es temporal, pero la disciplina para apegarse a este plan se puede mantener para siempre.
De pie allí no va a hacer nada
La principal forma de comprender y reflexionar sobre un tema de una manera que se adhiera es poniéndose realmente a trabajar. Necesitas sacar tu pico y comenzar a minar.
Cuando tome notas sobre sus aprendizajes, vuelva a escribir con sus propias palabras . Con lo que aprendas, “lee, escribe y habla sobre ello”, dijo Robert Breedlove en el podcast de Lex Fridman. Participar en estos tres consolidará lo que aprenda.
Siga el principio de Pareto. El 20% de las entradas correctas representa el 80% de su aprendizaje. Releer no te ayudará. La interacción real con textos o mensajes le proporcionará una comprensión profunda que puede continuar.
Elige la satisfacción a largo plazo por encima de la de corto plazo. Ver un video o volver a leer algo puede brindarle la satisfacción a corto plazo de creer que comprende un tema, cuando en realidad no es así. Utilice técnicas como la repetición espaciada y el recuerdo activo para obtener satisfacción a largo plazo.
En realidad, trabajar con un tema facilita la comprensión profunda del material. No puedes encontrar oro simplemente parado allí.
Cambia tu pico
A veces, afilar una herramienta no es suficiente para seguir adelante. A veces, solo necesitas uno nuevo.
Tal vez su plan que estableció anteriormente no está funcionando y cierta técnica de aprendizaje no lo está ayudando a reforzar sus aprendizajes. Bueno, es hora de cambiarlo.
Como dije anteriormente, su plan debe ser flexible. Si la repetición espaciada no funciona para usted, intente explicar sus aprendizajes a los demás. Como lo demuestra Richard Feynman, uno de los físicos más importantes de todos los tiempos, desmenuzar un tema mientras se lo explica a otra persona puede hacer maravillas para tu propia comprensión.
A medida que su pico se desafile, es posible que deba elegir otra herramienta.
Lo único que importa es que sigas cavando.
