pensamiento crítico

¿Las escuelas realmente se preocupan por el pensamiento crítico?

El aula de valor nominal

En las escuelas, la mayoría de las veces, se nos enseña a aceptar las cosas al pie de la letra. Todos tenemos esos recuerdos casi mecánicos de la escuela. Los estudiantes son vistos con frecuencia como agentes pasivos, más que como participantes activos en su proceso educativo.

Ese silencio dolorosamente largo después de que el maestro hace una pregunta, ya sabes, que de alguna manera es aún más insoportable durante las clases en línea. Muchos viven con el temor de ser juzgados por participar y pedir más explicaciones.

Quiero decir, ¿puedes culparlos?

Los estudiantes rara vez tienen la oportunidad de pensar críticamente. Están tan enfocados en el beneficio a corto plazo de sus cursos, que es posible que no vean las ramificaciones a largo plazo que tiene en su aprendizaje.

Por ejemplo, muchos piensan que ciertas materias de matemáticas son inútiles. No ven ningún beneficio. “ ¿Por qué necesito aprender el teorema de Pitagora? “Muchos podrían lamentarse, y rara vez se cuestiona este punto de vista. Aplican mecánicamente el tema, lo que anula todo el propósito.

Academia desafiante

No soy de ninguna manera un profesor o educador, por lo que no tengo ningún conocimiento sobre lo que se necesita para hacer un plan de estudios.

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