enseñanza presencial

Por qué temo volver a la enseñanza presencial el próximo año

Durante los últimos dos años de la pandemia, he estado enseñando casi exclusivamente en línea. La semana pasada, la facultad recibió un correo electrónico que nos decía que las clases volverían a estar fuera de línea en el nuevo año. Lo estoy temiendo …

Durante casi los últimos dos años, he estado impartiendo mis clases de inglés en la universidad exclusivamente en Zoom. Al principio, dar una conferencia a mis 250 estudiantes distribuidos en 9 clases fue difícil. Todos perdimos la interacción física y la oportunidad de conversar en persona (después de todo, ¿cuál es el punto de aprender un idioma en primer lugar si no es para comunicarse y construir relaciones con quienes lo rodean?) Y odiamos conectar el portátiles y cámaras web y póngase los auriculares.

Sin embargo, después de un tiempo, los beneficios de aprender de esta manera comenzaron a revelarse y gradualmente nos acostumbramos a un mundo de salas para grupos pequeños, retroalimentación de micrófonos y pequeñas caras en caja que nos miraban desde las pantallas de nuestras computadoras. Claro, hay desventajas en las clases en línea (piense que los estudiantes no encienden las cámaras web o se silencian para conversar con sus amigos en medio de una conferencia; ¡puedo verte, ya sabes!). Sin embargo, ahora me he acostumbrado tanto a las clases de Zoom que tengo miedo de volver a como eran las cosas antes. Este es el por qué.

La enseñanza es más fácil

En términos prácticos, tener el material a mi alcance para anotar, resaltar y discutir ha hecho que la enseñanza sea mucho más fácil. Claro, al principio tuve que ‘volver a aprender’ cómo enseñar usando tecnología, pero ahora lo he hecho, no me pierdo los días de hacer fotocopias físicas, cortar actividades y caminar por el salón repartiendo hojas de trabajo. Puedo compartir mi pantalla e indicar fácilmente lo que estoy enseñando, haciendo que el proceso sea más ágil y, creo, más claro para los estudiantes.

Puedo acceder a los materiales de forma más rápida y sencilla

Si decido que quiero mostrarles a los estudiantes un video de YouTube con el que estoy familiarizado en medio de mi conferencia para resaltar un punto en particular o navegar a una página web para reforzar un fragmento de gramática, puedo hacerlo en un abrir y cerrar de ojos. . Antes, tenía que planificar estas cosas con anticipación, decidiendo de antemano cómo y cuándo accedería a los materiales adicionales. A menudo requería mucho tiempo y era torpe y quitaba el flujo de la lección. No tengo ganas de volver a eso.

Hago mucho más

Estoy en mi computadora constantemente (¡esto no siempre es algo bueno, eso sí!) Lo que significa que puedo hacer lo que necesito hacer antes de que comience la clase en términos de administración y también durante la clase cuando los estudiantes están escribiendo o en un descanso. . Ya estoy sentado allí, así que, ¿por qué no usar el tiempo sabiamente para terminar un poco de papeleo o taquilleras aburridas para ahorrarme tiempo más tarde?

Ahorro dinero en gastos de viaje

Puedo trabajar desde mi pequeño armario de oficina en mi apartamento, lo que significa que no tengo que gastar dinero en gasolina ni en pasajes de autobús. También significa que no tengo que levantarme tan temprano y puedo pasar más tiempo trabajando o haciendo algo que disfruto en lugar de prepararme o viajar.

Pensamientos finales

Bueno, eso es todo entonces. Volveré a dar conferencias cara a cara en el aula el próximo semestre. Sí, sobreviviré y sí, los estudiantes aprenderán y la vida (espero) continuará como lo hacía antes de la pandemia. Aún así, hay una gran parte de mí que se ha acostumbrado (e incluso ha disfrutado) enseñar en línea desde casa.

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